À travers différents jalons de l’histoire de l’humanité, elle amène les élèves à mener une investigation pour comprendre pourquoi le dioxyde de carbone (CO2) est devenu un enjeu important. À l’aide du curriculum vitæ présenté par Dioxyde Decarbone, qui personnifie avec humour le CO2, les élèves doivent analyser ses activités et déterminer s’il devrait ou […]
Cette situation d’apprentissage et d’évaluation en science et technologie permettra aux élèves de s’engager dans une démarche d’investigation scientifique à travers la construction d’une clé d’identification d’espèces d’arbres de leur milieu. Au moyen de repères culturels, dont l’histoire d’un des premiers botanistes du Québec, le frère Marie-Victorin, il sera possible de mieux situer le besoin […]
Dans cette situation d’apprentissage et d’évaluation en histoire du Québec et du Canada et en français, langue d’enseignement, les élèves parcourent la vie de trois figures marquantes de la société québécoise du 20e siècle : Dorimène Desjardins, Ida Steinberg et Rose-Anna Vachon. Ils sont amenés à approfondir le concept d’industrialisation, à explorer la place des […]
