“I think there would be children who became painters if only they saw good things.” – Vincent Van Gogh The Van Gogh Museum in Amsterdam introduces students from primary and secondary schools to the masterpieces of Van Gogh through interactive activities. Learn more about the famous artist’s paintings by taking a virtual tour of the […]
The Mentoring Artists for Women’s Art (MAWA) has designed an educational tool to assist educators from kindergarten to grade 12 integrate Indigenous themes, knowledge, history and contemporary realities into the classroom. This guide features 50 art cards presenting the perspectives of various Aboriginal women artists. Crafted over a 50-year timeframe, these works showcase the living conditions […]
Saviez-vous que vous pouvez faire une visite virtuelle du Sénat sans vous rendre à Ottawa? Le Sénat du Canada vous offre la chance de visiter l’édifice du Centre, situé sur la colline du Parlement, ainsi que l’édifice du Sénat du Canada. C’est dans ce dernier que les sénatrices et les sénateurs travaillent en attendant la […]
« Je crois qu’il y aurait des enfants qui deviendraient des peintres si seulement ils voyaient des bonnes choses … » – Vincent Van Gogh Le Musée Van Gogh à Amsterdam permet aux classes du primaire et du secondaire de découvrir les œuvres de Van Gogh avec des activités interactives. Venez en apprendre davantage sur les […]
Le Centre du livre jeunesse canadien a mis sur pied une base de données de livres historiques canadiens pour les enseignantes et enseignants. Plusieurs thèmes sont abordés tels que la politique, l’histoire des femmes ou les communautés culturelles. Il est également possible d’effectuer plusieurs liens interdisciplinaires grâce à une multitude de livres.
Résilience : guide pédagogique sur l’art autochtone Résilience : guide pédagogique sur l’art autochtone
Le Mentoring Artists for Women’s Art (MAWA) propose aux enseignantes et aux enseignants du primaire et du secondaire un guide pédagogique qui vise à les aider à intégrer les thèmes, les savoirs, l’histoire et les réalités contemporaines liés aux Autochtones dans leur classe. C’est à partir de 50 cartes d’art que ce guide présente le point […]
Le Musée de la civilisation offre aux personnes ferventes de découvertes plusieurs expositions virtuelles. Promenez-vous dans le musée à partir de votre ordinateur et explorez avec vos élèves différents thèmes comme la révolution numérique, l’histoire du Québec, l’art rupestre canadien ou l’itinérance.
Le centre d’art actuel Dazibao vous invite à l’Exposition portative, une activité gratuite de médiation culturelle. Cette exposition présente cinq œuvres virtuelles sous la forme d’un trajet comprenant des vidéos et des fiches explicatives. On y aborde plusieurs thèmes comme l’identité de genre, la communication ou le quotidien. Une trousse pédagogique accompagnant chacune des œuvres […]
Depuis des décennies, les peuples autochtones demandent la reconnaissance de leur identité, de leur mode de vie, de leurs terres, territoires et ressources naturelles mais, malgré leurs efforts, ils continuent d’être victimes de discriminations et d’injustices. Afin de sensibiliser le public aux besoins de cette partie de la population, nous célébrons, le 9 août de […]
À partir de photographies tirées du fonds d’archives Point du jour aviation limitée, lequel couvre la période 1954-1996, les élèves sont invités à comprendre les territoires des différentes régions du Québec et les objets culturels qui y sont associés. Les activités pédagogiques proposées sur la plateforme Notre territoire, nos identités sont conçues par et pour […]
Anecdote Savez-vous combien d’origines ethniques ont été dénombrées en 1871 lors du premier recensement suivant la Confédération? À l’époque, on en comptait une vingtaine, alors qu’en 2016, plus de 250 origines ethniques ont été déclarées par la population du Canada. Mise en situation Au Québec, les communautés culturelles sont présentes surtout à Montréal et dans […]
Qu’ont en commun la fleur de lys et le léopard? Ils sont tous deux des symboles que l’on trouve sur les armoiries du Québec. Les trois fleurs de lys rappellent la Nouvelle-France et l’origine française de la population du Québec, alors que le léopard symbolise les liens que la province entretient avec la Couronne britannique. […]
