Guides pédagogiques de l’Institut de l’art canadien Guides pédagogiques de l’Institut de l’art canadien
L’Institut de l’art canadien met à la disposition des enseignants des guides pédagogiques interdisciplinaires permettant l’étude d’enjeux et de thèmes contemporains à travers l’œuvre d’artistes canadiens.
À travers différents jalons de l’histoire de l’humanité, elle amène les élèves à mener une investigation pour comprendre pourquoi le dioxyde de carbone (CO2) est devenu un enjeu important. À l’aide du curriculum vitæ présenté par Dioxyde Decarbone, qui personnifie avec humour le CO2, les élèves doivent analyser ses activités et déterminer s’il devrait ou […]
Dans cette situation d’apprentissage et d’évaluation en histoire du Québec et du Canada et en français, langue d’enseignement, les élèves parcourent la vie de trois figures marquantes de la société québécoise du 20e siècle : Dorimène Desjardins, Ida Steinberg et Rose-Anna Vachon. Ils sont amenés à approfondir le concept d’industrialisation, à explorer la place des […]
Les technologies nourrissent l’histoire. Les élèves ont l’occasion de le constater au cours de cette activité en dressant le portrait de la révolution industrielle du XIXe siècle et en expérimentant ce fabuleux outil d’interprétation qu’est la ligne du temps numérique. Comment réagiraient nos ancêtres si on leur présentait un ordinateur moderne? Ils parviendraient probablement à le […]
Sortez machines à écrire, baladeurs et disquettes d’ordinateur! Dans cette activité, les élèves ressortent des objets du passé pour les ancrer dans leur histoire, leur contexte et leur évolution. Ils produisent ensuite une présentation multimédia sur ces objets désuets. La science, c’est ce que le père enseigne à son fils. La technologie, c’est ce que […]
